Detalle oferta formativa

Los objetivos generales de esta actividad es dotar a los colaboradores de la Red Nacional de Radio de Emergencia – REMER (en adelante REMER) de los conocimientos, habilidades y destrezas complementarias necesarias para optimizar la colaboración que prestan en la REMER, en el ejercicio de sus funciones y consolidar los valores y actitudes que conllevan la acción altruista del colaborador de la REMER.
Como objetivos específicos esta actividad tiene:
- Conocer el Sistema Nacional de Protección Civil.
- Afianzar los conocimientos organización de la Protección Civil de España
- Conocer las estructuras jerárquico-funcionales de protección civil de las distintas administraciones públicas y su marco competencial.
- Conocer y saber identificar los tipos de riesgos que se pueden encontrar en una situación de emergencia, para que sean capaces de realizar eficazmente sus labores de actuación en dispositivos operativos de carácter preventivo y de apoyo, a los servicios operativos de emergencia rutinarios.
- Conocer los conceptos básicos de Autoprotección.
- Analizar el papel y la actuación del voluntariado de Protección Civil
- Potenciar la educación en valores como la solidaridad, la generosidad, la justicia valores que conforman la identidad como voluntario de Protección Civil.
- Conocer la estructura y funcionamiento de la Red Nacional de Radio de Emergencia - REMER.
- Conocer la planificación de PC y los Planes estatales de Protección Civil en donde participan los colaboradores de la REMER. 
- Identificar el papel y funciones del colaborador de la REMER dentro del Sistema Nacional de Protección Civil.
- Comprender la normativa de REMER y los deberes de los colaboradores en la Red.

Los objetivos generales de esta actividad es dotar a los colaboradores de la Red Nacional de Radio de Emergencia – REMER (en adelante REMER) de los conocimientos, habilidades y destrezas complementarias necesarias para optimizar la colaboración que prestan en la REMER, en el ejercicio de sus funciones y consolidar los valores y actitudes que conllevan la acción altruista del colaborador de la REMER.
Como objetivos específicos esta actividad tiene:
- Conocer el Sistema Nacional de Protección Civil.
- Afianzar los conocimientos organización de la Protección Civil de España
- Conocer las estructuras jerárquico-funcionales de protección civil de las distintas administraciones públicas y su marco competencial.
- Conocer y saber identificar los tipos de riesgos que se pueden encontrar en una situación de emergencia, para que sean capaces de realizar eficazmente sus labores de actuación en dispositivos operativos de carácter preventivo y de apoyo, a los servicios operativos de emergencia rutinarios.
- Conocer los conceptos básicos de Autoprotección.
- Analizar el papel y la actuación del voluntariado de Protección Civil
- Potenciar la educación en valores como la solidaridad, la generosidad, la justicia valores que conforman la identidad como voluntario de Protección Civil.
- Conocer la estructura y funcionamiento de la Red Nacional de Radio de Emergencia - REMER.
- Conocer la planificación de PC y los Planes estatales de Protección Civil en donde participan los colaboradores de la REMER. 
- Identificar el papel y funciones del colaborador de la REMER dentro del Sistema Nacional de Protección Civil.
- Comprender la normativa de REMER y los deberes de los colaboradores en la Red.

Mejorar el nivel de conocimiento y capacitación técnica para evaluar las necesidades que pueden generar las diversas situaciones de emergencia a efectos de lograr una mayor y más eficaz coordinación de la potencial ayuda internacional a movilizar. Conocer todos los actores involucrados, y su estructura de coordinación, en los sistemas internacionales de Protección Civil y de Ayuda Humanitaria, así como la legislación que rige las actuaciones de ayuda humanitaria y cooperación internacional.

• Contribuir a la efectividad operativa de todos actuantes de diferentes instituciones en la OPE. Mediante la adquisición de una perspectiva global de la Operación y así desde cada Institución tener en consideración a las demás, adaptando los procedimientos operativos de la manera que resulte más eficaz, simplificándolos en la medida de lo posible para evitar, entre otras cosas duplicidades y conseguir contextualizar la labor de cada actuante en el marco global de la OPE • Aumentar la motivación de los actuantes, individualizando la presente edición con características propias que la hacen diferente de las precedentes, evitando en la medida lo posible la rutina operativa • Reforzar las relaciones entre los actuantes de diferentes Instituciones a través del conocimiento profesional y personal. • Dar a conocer a todos los actuantes los emplazamientos de físicos del resto de los organismos implicados en la OPE

• Contribuir a la efectividad operativa de todos actuantes de diferentes instituciones en la OPE. Mediante la adquisición de una perspectiva global de la Operación y así desde cada Institución tener en consideración a las demás, adaptando los procedimientos operativos de la manera que resulte más eficaz, simplificándolos en la medida de lo posible para evitar, entre otras cosas duplicidades y conseguir contextualizar la labor de cada actuante en el marco global de la OPE • Aumentar la motivación de los actuantes, individualizando la presente edición con características propias que la hacen diferente de las precedentes, evitando en la medida lo posible la rutina operativa • Reforzar las relaciones entre los actuantes de diferentes Instituciones a través del conocimiento profesional y personal. • Dar a conocer a todos los actuantes los emplazamientos de físicos del resto de los organismos implicados en la OPE

El objetivo general del curso es dar a conocer el sistema de acciones, las medidas de respuesta, los instrumentos de coordinación y los medios de protección utilizados por Renfe y Adif para la planificación de la Autoprotección y la gestión de emergencias. Más concretamente, se pueden definir los siguientes objetivos específicos:  •	Conocer la estructura de Autoprotección de Renfe y Adif.  •	Adquirir conocimientos básicos sobre el ferrocarril (vehículos e infraestructuras ferroviarias), que sirvan de apoyo en situaciones de emergencia.   •	Conocer la prevención y la planificación de emergencias en el ámbito ferroviario.   •	Conocer las características intrínsecas del transporte de viajeros por ferrocarril, el material ferroviario, los medios de protección y las medidas de gestión disponibles. •	Conocer las características especiales del transporte de mercancías peligrosas por ferrocarril, así como las circunstancias en las se desarrolla este tráfico y las actuaciones previstas en caso de emergencia.

El objetivo General es dar a conocer el Sistema Nacional de Protección Civil, las competencias y funciones de la Dirección General de Protección Civil y Emergencias y el papel de la Escuela Nacional de Protección Civil, así como las actuaciones de diferentes servicios de asistencia e intervención en emergencias.

El objetivo General es dar a conocer el Sistema Nacional de Protección Civil, las competencias y funciones de la Dirección General de Protección Civil y Emergencias y el papel de la Escuela Nacional de Protección Civil, así como las actuaciones de diferentes servicios de asistencia e intervención en emergencias.

Conocer las principales medidas estructurales y no estructurales para la previsión de riesgos naturales, haciendo especial referencia al riesgo sísmico, de inundaciones y de movimientos del terreno y, en función de cada caso, valorar qué medidas son las más adecuadas y eficaces desde el punto de vista preventivo, y de sostenibilidad técnica y económica.

Esta actividad formativa tiene como objetivo formar a responsables y técnicos en   materia de investigación sísmica,  planificación y gestión de  las emergencias  derivadas de este tipo de riesgos, con los siguientes objetivos:

-	Conocer las líneas de trabajo, metodologías y aplicaciones de las materias desarrolladas  por  diversos organismos científicos relacionados con  la investigación sísmica y de maremotos.

-	Conocer y estudiar las características sismotectónicas del área geográfica con mayor nivel de peligrosidad-riesgo  de España.

-	Profundizar en el conocimiento de las metodologías  de análisis de riesgos como base de la posterior  planificación de Protección Civil.

•	Adquirir conocimiento acerca de los Fenómenos Meteorológicos adversos con incidencia en el Sureste Español, analizado sus implicaciones en un periodo caracterizado por el cambio climático.   
•	Conocer los elementos de Prevención, Planificación y Recuperación que operan ante el riesgo de Fenómenos Meteorológicos Adversos previstos por el actual Sistema Nacional de Protección Civil.    
•	Capacitar a los participantes en las funciones a desarrollar como intervinientes en este tipo de emergencias.

El objetivo general de este curso es capacitar a técnicos del Sistema Nacional de Protección Civil en el conocimiento de la identificación y análisis de los riesgos de origen natural que puedan incidir en la sociedad.
Objetivos Específicos:

-	Identificar cuáles son los fenómenos de origen natural que pueden dar lugar a una situación de riesgo para el hombre y sus bienes. 
-	Analizar las variables e indicadores de peligrosidad y calcular la dimensión de los posibles riesgos de origen natural 
-	Profundizar en las características, tipos y consecuencias, propias de cada riesgo
-	Conocer técnicas y métodos existentes para estudiar y analizar los riesgos naturales.
-	Comprender cuales son los mecanismos y situaciones que desencadenan estos fenómenos para anticiparnos a sus impactos negativos
-	Identificar y conocer sistemas de vigilancia y alerta para el control de riesgos naturales
-	Adquirir la competencia necesaria para intervenir en la realización del catálogo de riesgos naturales

El presente curso trata de conseguir que las personas que lo completen estén en condiciones de poder realizar las siguientes tareas.
•	Evaluar riesgos tecnológicos en zonas determinadas, analizando variables de peligrosidad según las características tecnológicas e históricas de los sucesos, la potencialidad de riesgo para la población y calculando la dimensión de los posibles riesgos.
o	Analizar los sucesos peligrosos tecnológicos (químicos, nucleares y mercancías peligrosas) que pueden ocurrir en la zona del ámbito de estudio, determinando sus variables de peligrosidad a partir del reconocimiento y estudio de espacios y lugares de almacenamiento, fabricación y manipulación de materias peligrosas, estadísticas de siniestralidad del sector, y estudios técnicos especializados.
o	Analizar las características de los lugares habitados en la zona de estudio teniendo en cuenta la proximidad a las actividades peligrosas y determinando el grado de vulnerabilidad de la población, infraestructuras críticas y medioambiental.
o	Calcular la dimensión del riesgo tecnológico en la zona de estudio en función de los parámetros de gravedad y exposición.
o	Elaborar bases de datos y mapas de riesgos tecnológicos en la zona de estudio, determinando la distribución espacio/temporal del riesgo, épocas de más peligro, espacios con mayor vulnerabilidad.
o	Elaborar mapas de flujos de los transportes de mercancías peligrosas en sus diferentes modalidades (terrestre, marítima y aérea), aplicando Sistemas de Información Geográfica (SIG).
•	Aplicar sistemas de simulación de escenarios de emergencias tecnológicas.
o	Describir los elementos básicos de un simulador de escenarios de emergencias tecnológicas.
o	Generar simulaciones para determinar los riesgos tecnológicos asociados a una zona geográfica.
o	Analizar la información de las simulaciones valorando su grado de incertidumbre y validez de sus resultados para determinar su ámbito de aplicación.

Objetivos Generales: 1. Conocer los planes de autoprotección vigentes. 2. Identificar cuáles son las fases y posibles riesgos que intervienen en un dispositivo preventivo ante grandes concentraciones humanas. 3. Adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para colaborar en dichos dispositivos, actuando con eficacia bajo las indicaciones de los colectivos competentes. Objetivos Específicos: 1. Conocer cuál es la normativa legal reguladora actual ante este tipo de dispositivos. 2. Saber diferenciar los tipos de servicios preventivos y sus riesgos. 3. Conocer cuáles son las funciones y actuaciones del voluntariado en dispositivos preventivos ante concentraciones humanas. 4. Comprender cuales son los aspectos psicosociales del comportamiento humano a tener en cuenta en casos de emergencia. 5. Analizar cuáles son los elementos a tener en cuenta para la organización de los servicios preventivos de cualquier índole o naturaleza. 6. Proporcionar herramientas para el análisis de riesgos ante grandes concentraciones humanas. 7. Identificar cuáles son las figuras intervinientes y protocolos de actuación ante grandes concentraciones humanas. 8. Adiestrar a los participantes en situaciones de emergencia ante dichas situaciones. 9. Facilitar procedimientos para la evaluación de las actuaciones en estas situaciones.

El curso tiene por OBJETO GENERAL dar respuesta a las demandas de prevención, planificación e intervención frente a las actividades humanas que concentran a un gran número de personas, eventos que están teniendo un gran desarrollo en los últimos años, en tanto que fomentan el encuentro e intercambio cultural, deportivo, artístico, etc. entre los pueblos. Los asistentes, a los que se les supone experiencia en intervención-estudio en la materia, podrán profundizar en el conocimiento de los citados eventos, haciendo especial énfasis en la visión integral de la gestión de este tipo de emergencias como medio para la mejora de los instrumentos que se aplican en la actualidad. 
OBJETIVOS ESPECIFICOS. 
?	Conocer las tipologías de eventos de grandes concentraciones humanas, en adelante EGCH (en espacios abiertos o cerrados, eventos deportivos, oficiales, festivos, reivindicativos, etc.). 
?	Conocer el marco normativo legal y técnico que regula la realización de EGCH. 
?	Adquirir herramientas para la evaluación y análisis de los riesgos en EGCH. 
?	Analizar el comportamiento humano en EGCH. 
?	Adquirir habilidades para la planificación de la prevención y las operaciones de emergencia en EGCH 
?	Obtener instrumentos para implantar los planes de prevención frente a EGCH Facilitar procedimientos para la implantación de los planes de emergencia. 
?	Formación, entrenamiento y simulacros. 
?	Adquirir mecanismos para la gestión y coordinación de las intervenciones frente a situaciones de emergencia en EGCH. Organización y coordinación de personal, medios y recursos necesarios en este tipo de intervenciones. Comunicación en emergencias. 
?	Promover el encuentro e intercambio de conocimiento sobre las distintas experiencias en la gestión de EGCH en los diferentes países. 
?	Facilitar mecanismos para la coordinación entre los organismos responsables de la actividad y el sistema público de protección civil y emergencias.
?	Estudiar casos recientes y extraer lecciones aprendidas

Conocer, interpretar y aplicar los conocimientos de cartografía y dirigirlos al desplazamiento sobre el terreno.

Conocer y aplicar herramientas comunes para estos fines. Brújula y GPS.

Esta actividad formativa tiene por objeto formar a responsables y técnicos en materia de análisis, planificación y gestión de las emergencias en relación a los avances en investigación y desarrollos tecnológicos basados en Inteligencia Artificial que ayudan tanto en la gestión del riesgo y las actuaciones en emergencias. Para lograrlo, se han marcado los siguientes objetivos específicos:
•	Conocer los conceptos básicos sobre Inteligencia Artificial.
•	Conocer las aplicaciones para la reducción del riesgo de desastres y la alerta temprana basadas en Inteligencia Artificial. 
•	Conocer las aplicaciones en la mejora de las actuaciones en la seguridad.
•	Conocer las aplicaciones en la mejora en la gestión de emergencias.
•	Conocer las aplicaciones en la mejora de los procesos de recuperación.
•	Conocer el marco normativo de la Unión Europea en materia de Inteligencia Artificial.

OBJETIVO GENERAL

•	Conocer los conceptos básicos de Cartografía.
•	Interpretar las distintas representaciones cartográficas, imágenes o fotografías aéreas.
•	Conocer los fundamentos de la orientación.
•	Conocer el Sistema de Posicionamiento Global (GPS)
•	Conocer recursos informáticos que ofrecen cartografía digital.
•	Aplicar los conocimientos de cartografía y del Sistema (GPS) a la navegación terrestre sobre el terreno. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•	Conocer las distintas partes de un mapa.
•	Identificar los diferentes elementos geográficos en soporte cartográfico.
•	Interpretación del territorio en soporte cartográfico, imágenes o fotografía aérea.
•	Conocer las herramientas auxiliares de orientación (brújula y GPS).
•	Manejar visores de cartografía digital.
•	Manejar la red de Infraestructura de Datos Espaciales.
•	Manejar visualizador on-line con capacidades SIG. 
•	Manejar el mapa y las distintas herramientas de navegación y orientación (brújula y GPS) sobre el terreno.

Conocer, interpretar y aplicar los conocimientos de cartografía y dirigirlos al desplazamiento sobre el terreno.

Conocer y aplicar herramientas comunes para estos fines. Brújula y GPS.

OBJETIVO GENERAL: Identificar los métodos y técnicas didácticas, más adecuadas a utilizar en los centros escolares, según sus edades para que sepan captar la atención y sus objetivos pedagógicos sean cubiertos. Aprender los conocimientos básicos necesarios, que deben transmitir a los centros escolares, en materia de autoprotección, ante una situación de emergencia. Trasmitir al voluntario de PC, la importancia de concienciar a la comunidad escolar, en conductas de autoprotección. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Aprender las características del aprendizaje del alumnado en edad escolar. Conocer los métodos y técnicas a emplear con grupos. Conocer la información que se debe de transmitir al alertar al Servicio de Emergencias 112 para que se localice y gestione de manera eficaz y con los recursos adecuados cada situación. Saber analizar los posibles focos de peligro en los diferentes escenarios relacionados con el entorno escolar. Aprender las medidas necesarias para prevenir y/o minimizar las posibles consecuencias derivadas de esos riesgos. Conocer los aspectos más básicos de los primeros auxilios sanitarios. Aplicar los conocimientos adquiridos sobre prevención de riesgos en la implantación del plan de evacuación. Tomar conciencia de la importancia del plan de autoprotección en los centros escolares. Inculcar la importancia de realizar simulacros en los centros docentes.

- Difusión de la cultura de la autoprotección y fomento de la resiliencia de personas y organizaciones. 
- Conseguir que todo edificio tenga su plan frente a emergencias a través de los técnicos que están implicados en las fases de construcción o rehabilitación. 
- Difundir en el colectivo de técnicos de la construcción la norma básica de autoprotección y la evaluación del riesgo en edificios.
- Familiarizar a los técnicos de la construcción con la elaboración e implementación de planes de autoprotección y emergencia. 
- Aportar los conocimientos básicos para realizar e implementar Planes de Autoprotección y Planes de Emergencia.
- Definir y poner accesible la documentación básica a utilizar para la redacción e implementación de Planes de Autoprotección y Planes de Emergencia.

El presente curso se enmarca dentro de la Oferta Formativa 2024 de la ENPC, que tiene vigencia anual, en particular dentro del módulo 3, “Planificación” y del submódulo 3.2 de “Diseño y Elaboración de Planes”, y se va a celebrar de forma presencial en la Delegación del Gobierno en la Región de Murcia.

El objetivo del curso es proporcionar al personal técnico que lo realiza las herramientas y conocimientos necesarios para que puedan elaborar posteriormente los Planes de Autoprotección de los centros, establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia.

El programa pretende que los alumnos consigan los siguientes objetivos:

•	Conocer el Sistema Nacional de Protección Civil como servicio público y como se incardina en la edificación a través de los Planes de Autoprotección.
•	Conocer el marco normativo que regula la autoprotección (R.D. 393/2007, de 23 de marzo, modificado por el R.D. 1468/2008).
•	Conocer métodos de análisis de riesgos, para su evaluación.
•	Tomar conciencia de la importancia de disponer de un Plan de Autoprotección en un edificio o instalación.
•	Adquirir los conocimientos básicos necesarios para la correcta elaboración e implantación de Planes de Autoprotección.
•	Analizar ejemplos de Plan de Autoprotección y de Emergencia.
•	Realizar ejercicios para practicar métodos de análisis de riesgos.

El presente curso se enmarca dentro de la Oferta Formativa 2024 de la ENPC, que tiene vigencia anual, en particular dentro del módulo 3, “Planificación” y del submódulo 3.2 de “Diseño y Elaboración de Planes”, y se va a celebrar de forma presencial en la Delegación del Gobierno en la Región de Murcia.

El objetivo del curso es proporcionar al personal técnico que lo realiza las herramientas y conocimientos necesarios para que puedan elaborar posteriormente los Planes de Autoprotección de los centros, establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia.

El programa pretende que los alumnos consigan los siguientes objetivos:

•	Conocer el Sistema Nacional de Protección Civil como servicio público y como se incardina en la edificación a través de los Planes de Autoprotección.
•	Conocer el marco normativo que regula la autoprotección (R.D. 393/2007, de 23 de marzo, modificado por el R.D. 1468/2008).
•	Conocer métodos de análisis de riesgos, para su evaluación.
•	Tomar conciencia de la importancia de disponer de un Plan de Autoprotección en un edificio o instalación.
•	Adquirir los conocimientos básicos necesarios para la correcta elaboración e implantación de Planes de Autoprotección.
•	Analizar ejemplos de Plan de Autoprotección y de Emergencia.
•	Realizar ejercicios para practicar métodos de análisis de riesgos.

Conocer la estructura jerárquico-funcional y los procedimientos de actuación, que especialmente en lo relativo a la investigación de causas establece el Plan INFOMUR, como ejemplo extrapolable a otros ámbitos territoriales. Conocer las causas frecuentes de incendios forestales, distinguiendo entre incendios fortuitos, negligencias e intencionados Profundizar en técnicas de investigación de causas de incendios forestales para agentes forestales y guardias civiles. Promover la constitución por parte de las Administraciones forestales y ambientales de equipos estables de investigación de causas. Conocer los aspectos teóricos prácticos de la investigación policial del incendio forestal. Profundizar en la identificación de especies forestales que pudieran verse afectadas en un incendio. Análisis de los aspectos penales del delito de incendios forestales. Análisis de aquellos aspectos procesales que los integrantes de los Grupos de investigación de causas han de tener en cuenta ante este tipo de delitos.

Desarrollar los aspectos relativos a la gestión integral del riesgo y de la implantación en los planes de autoprotección corporativa.
Los  aspectos de diseño de los planes de autprotección se abordarán en la medida que sean imprescindibles para tratar los temas de implantación.

La acción formativa tiene como objetivo fundamental proporcionar a los alumnos un conocimiento avanzado del proceso de extinción de incendios forestales, así como su aplicación práctica, se pretende que los alumnos apliquen los conocimientos teóricos adquiridos al desarrollo de casos prácticos. Para llegar al objetivo fundamental será necesario lograr antes los siguientes: 1. Afianzar los conceptos básicos de Botánica e Historia de los Montes y de los Incendios Forestales. 2. Familiarizarse con la legislación aplicable en I.F. y con la distribución de competencias en dicha materia. 3. Profundizar en los factores desencadenantes de un Gran Incendio Forestal. 4. Desarrollar las distintas estructuras organizativas a lo largo del combate de un Gran Incendio Forestal. 5. Dar a conocer las Nuevas Tecnologías aplicables a la extinción de I.F. 6. Estudio de Incendios Forestales en la Interfaz Urbano-Forestal y sus particularidades tanto en la seguridad como en la operatividad. 7. Entrenar las fases de Reconocimiento y Evaluación de Incendios Forestales con apoyo de imágenes. 8. Identificar los Medios: aéreos, terrestres (autobombas y maquinaria pesada), y Ejercitarse en simulacros de Gestión de dichos medios. 9. Conocer la utilización de los diferentes tipos de Retardantes químicos empleados. 10. Estudio del empleo de Técnicas de Ataque Indirecto. 11. Evaluación, planificación y técnicas de ataque empleadas en incendios ocurridos. 12. Optimización de la Seguridad y Análisis de Accidentes en Incendios Forestales y reconocer los factores causales y factores contributivos de dichos accidentes. 13. Conocer la influencia de los efectos del trabajo en Incendios Forestales y su influencia sobre el organismo de los combatientes. 14. Reconstrucción y análisis en campo de un incendio real.

Esta actividad formativa quiere dar a conocer el trabajo desarrollado por los responsables y técnicos de los equipos de patrimonio y las protecciones civiles responsables de la gestión de las emergencias en Comunidades Autónomas y corporaciones locales. El objetivo principal será mejorar la coordinación de la respuesta de Sistema Nacional de Protección Civil en la protección del patrimonio en caso de desastre. Para lograrlo, se han marcado los siguientes objetivos específicos:
•	Actualizar los conocimientos de la protección del patrimonio cultural dentro del marco del Sistema Nacional de Protección Civil.
•	Mostrar los planteamientos de trabajo desarrollados por los planes de salvaguarda del patrimonio y los protocolos de intervención en patrimonio ante daños ocasionados en diferentes situaciones.
•	Proporcionar conocimientos sobre lecciones aprendidas en relación a la participación de las Unidades de Gestión de Riesgos y Emergencias en casos ocurridos
•	Compartir experiencias en :
o	creación y funcionamiento de las Unidades de Gestión de Riesgos y Emergencias en Patrimonio Cultural en diferentes comunidades autónomas.
o	integración de los equipos de patrimonio en Puestos de Mando Avanzado
o	organización de simulacros de emergencias en las que intervienen las Unidades de Gestión de Riegos y Emergencias.
•	Fomentar el conocimiento mutuo entre instituciones, organismos y la comunidad en general para una respuesta eficaz ante desastres que afecten al patrimonio cultural.

Esta actividad formativa tiene por objeto formar a responsables y técnicos en   materia de investigación sísmica,  planificación y gestión de  las emergencias  derivadas de este tipo de riesgo, con los siguientes objetivos:

- Conocer el Sistema Nacional de Protección Civil.

- Conocer los planes de riesgo sísmico y de maremotos de los diferentes ámbitos de la Administración.

- Definir la metodología para la elaboración, implantación y mantenimiento de los planes de riesgo sísmico y de maremotos

- 	Conocer los procedimientos de mantenimiento de la operatividad de los planes (actualizaciones, revisiones y programas de capacitación).

-	Dotar a los asistentes de una serie de capacidades y estrategias para la dirección y coordinación de emergencias. 

-	Conocer cómo actúan los diferentes grupos operativos en una emergencia sísmica.

-	Analizar casos ocurridos.

-	Practicar mediante ejercicios de mesa la dirección y coordinación en emergencias.

Objetivos Generales

Comprender:
•	la necesidad de usar un sistema estructurado para dirigir grandes emergencias,
•	la utilidad del sistema ICS para coordinar todos los organismos y recursos diferentes que deben intervenir para su control,
•	cómo la actual planificación de emergencias en el ámbito de protección civil recoge principios fundamentales del sistema ICS y donde hay potencial de mejora.

Objetivos Específicos

Conocer de un modo detallado:
•	los principios fundamentales de ICS,
•	las reglas de la estructura organizativa que plantea, 
•	su despliegue ante diferentes situaciones de gran emergencia, así como el empleo de los formularios más importantes de ICS. 

Los alumnos también serán capaces, en un nivel introductorio, de realizar un análisis comparativo del contenido de cualquiera de los planes de emergencia de nuestro Sistema Nacional de Protección Civil con relación a los principios y estructura de ICS, identificando así elementos susceptibles de mejora en los mismos.

Objetivos Operativos

Al terminar el curso, los alumnos:

•	conocerán y entenderán la base teórica de ICS, 
•	serán capaces de aplicar este sistema de un modo práctico para la dirección de situaciones de emergencia reales, al menos en los fundamentos de la estructura organizativa del sistema y en el uso de los principales formularios de ICS,

Profundizar en el Conocimiento y Comprensión del Proceso Natural Sísmico, y de sus Manifestaciones como Fenómeno, desde el punto de vista científico y técnico. Aplicarlo a Aragón.
Dotar a los Asistentes de una serie de Capacidades y Estrategias para la Dirección y Coordinación de Emergencias.
Profundizar en el conocimiento del Sistema nacional de Protección Civil
Conocer el estado de la Planificación de Protección Civil en los Niveles de la Administración (Estatal, Autonómico, Local) para el Riesgo Sísmico en Aragón. Operatividad, Implantación, Mantenimiento y Actualización.
Apoyar orientando a la metodología para la actualización de los planes de riesgo sísmico y otros fenómenos geológicos.
Compartir el Conocimiento de los Procedimientos de los diferentes Intervinientes.
Practicar mediante Ejercicios de Mesa la Simulación de Escenarios, para la gestión de Dirección y Coordinación en Emergencias. Analizar casos ocurridos y conocer los procedimientos de recuperación postdesastre.
Formar a Responsables y Técnicos en Planificación y Gestión de Protección Civil y de las Emergencias por Riesgo Sísmico.

General:
?	Dar a conocer una metodología con un lenguaje y unas herramientas de gestión y mando ante emergencias, para poder ponerla en práctica por todos los mandos de los diferentes servicios de bomberos, bien sea local, provincial, o autonómico, basada en un método desarrollado y contrastado para poder alcanzar una gestión segura y eficaz de todos los recursos destinados a la resolución de la emergencia.
?	Reforzar el conocimiento del Sistema Nacional de Protección Civil (SNPC), órganos y estructura en la respuesta a la emergencia.
Específicos:
•	Representar de forma gráfica las diversas actuaciones:
o	Información recabada de un siniestro.
o	Primeras decisiones.
o	Decisiones planificadas.
o	Operaciones en curso.
•	Comprender los tres niveles de mando que se estructuran en el método y el razonamiento táctico que se realiza en cada nivel.
•	Aprender a realizar los distintos tipos de sectorización de incidentes: geográfico y funcional, propuestos por el método y coordinarse con otros mandos.
•	Aprender a realizar el relevo del mando en cada nivel de dirección o a un mando superior, según la metodología propuesta.
•	Comprender la respuesta organizativa y estructural según los Planes de Protección Civil como respuesta a las emergencias extraordinarias frente a las ordinarias.

Esta actividad formativa tiene por objeto formar a responsables y técnicos en   materia de investigación sísmica,  planificación y gestión de  las emergencias  derivadas de este tipo de riesgo, con los siguientes objetivos:
- Concienciar sobre la importancia de la protección del Patrimonio Histórico y Cultural y su especial protección ante el riesgo sísmico. 
- Conocer la protección del patrimonio histórico y cultural en el marco del Sistema Nacional de Protección Civil.
- Conocer los planes de gestión del patrimonio histórico ante diferentes riesgos de los diferentes ámbitos de la Administración y su integración con los planes de emergencia de ámbito superior.
- Definir la metodología para la elaboración, implantación y mantenimiento de los planes. 
- Conocer los procedimientos de mantenimiento de la operatividad de los planes (actualizaciones, revisiones y programas de capacitación).
- Conocer cómo actúan los diferentes grupos operativos. 
- Conocer protocolos de intervención.
- Conocer ejemplos de protocolos de respuesta. 
- Analizar casos ocurridos.

Esta actividad formativa tiene por objeto formar a responsables operativos y de gestión de las emergencias extraordinarias que derivan en la activación de un Plan de Protección Civil, con los siguientes objetivos:
- Conocer el Sistema Nacional de Protección Civil.
- Conocer los planes de Protección Civil en los diferentes ámbitos de la Administración y su operatividad y gestión.
-	Dotar a los asistentes de una serie de capacidades y estrategias para la dirección y coordinación de emergencias. 
-	Conocer cómo actúan los diferentes grupos operativos en una emergencia extraordinaria que implica la activación de un Plan de Protección civil.
-	Analizar casos ocurridos y conocer los procedimientos de recuperación postdesastre.
-	Practicar mediante ejercicio de mesa la dirección y coordinación en emergencias.

·	Conocer el contexto psicológico y social en situaciones de emergencias
·	Conocer los elementos clave de la Comunicación Publica e interpersonal en situación de riesgos y emergencias.
·	Saber utilizar unas habilidades básicas de Apoyo psicológico en situaciones de emergencia
·	Conocer los factores psicológicos del interviniente en emergencias y los aspectos clave para su autoprotección psicológica .
·	Desarrollar habilidades que permitan liderar equipos en situaciones de emergencia
·	Desarrollar estrategias de Motivación laboral
·	Conocer los factores que influyen en el funcionamiento de los equipos de trabajo y cómo mejorar dicho funcionamiento.
·	Aprender a prevenir y gestionar conflictos en los equipos de trabajo.
·	Conocer herramientas para una toma de decisiones eficaz
·	Conocer técnicas de Solución de Problemas y aplicarlos al ámbito de las emergencias y catástrofes.
        Practicar técnicas de autogestión emocional en situaciones difíciles

Generales:
-	Dar a conocer una metodología con un lenguaje y unas herramientas de gestión y mando ante emergencias, para poder ponerla en práctica por todos los mandos de los diferentes servicios de emergencias en el ámbito de protección civil, bien sea local, provincial, autonómico o estatal, basada en un método desarrollado y contrastado para poder alcanzar una gestión segura y eficaz de todos los recursos destinados a la resolución de la emergencia.
-	Reforzar el conocimiento del Sistema Nacional de Protección Civil (SNPC), actuaciones, órganos y estructura en la respuesta a la emergencia.

Específicos:
-	Representar de forma gráfica las diversas actuaciones:
-	Información recabada de un siniestro.
-	Primeras decisiones.
-	Decisiones planificadas.
-	Operaciones en curso.
-	Comprender los tres niveles de mando que se estructuran en el método y el razonamiento táctico que se realiza en cada nivel.
-	Aprender a realizar los distintos tipos de sectorización de incidentes: geográfico y funcional, propuestos por el método y coordinarse con otros mandos.
-	Aprender a realizar el relevo del mando en cada nivel de dirección o a un mando superior, según la metodología propuesta.
-	Comprender la respuesta organizativa y estructural según los Planes de Protección Civil como respuesta a las emergencias extraordinarias frente a las ordinarias.

•	Conocer e identificar los tipos de incendio que existen en la actualidad.
•	Conocer los tipos de extinción, ventilación y agentes extintores que se emplean en fuego real. Para ello se procederá a tales prácticas en unas instalaciones adecuadas de entrenamiento con fuego real, donde los alumnos serán capaces de efectuar un aprendizaje de todo lo expuesto anteriormente.
•	Adquirir conocimientos sobre la evacuación y la extinción de incendios en edificios subterráneos con infraestructuras críticas.
•	Adquirir técnicas de intervención y seguridad en intervenciones en espacios confinados de largo recorrido en una situación más avanzada.
•	Conocer los protocolos y puesta a punto de materiales y equipos específicos de utilización más frecuentes para su funcionamiento dentro del Departamento de Seguridad Nacional (DSN).
•	Adquirir los conocimientos básicos de tipos de colapso de infraestructuras.
•	Seguridad e intervención en trabajos básicos de evacuación en colapsos.
•	Seguridad e intervención en rescate y salvamento de víctimas en colapsos.
•	Asistencia sanitaria específica en atención a víctimas por estructura colapsada.
•	Conocimientos de evacuación de emergencia con seguridad sobre el colapso de una estructura.
•	Conocer las técnicas y protocolos de intervención en la apertura de espacios o materiales con herramientas especiales para el salvamento, rescate de personas y/o recogida de material sensible en espacios confinados y colapso de infraestructura.
•	Desarrollar las técnicas necesarias para la búsqueda técnica y recuperación de víctimas y documentación sensible en edificios de infraestructuras críticas y su extracción a los equipos de emergencias y seguridad.
•	Conocer la seguridad y la intervención en la orientación, búsqueda, rescate y salvamento en incendios en interior o espacios confinados por colapso.
•	Conocer los protocolos de intervención sanitaria en la extracción, inmovilización y movilización de víctimas y personas con movilidad reducida en espacios confinados, incendios en interior y colapso de infraestructura.

Conocer las técnicas, métodos, materiales y pruebas de los que consta el salvamento acuático. Adquirir una mayor destreza y conocimientos suficientes en el salvamento y socorrismo acuático. Mostrar la importancia del salvamento y socorrismo acuático en la sociedad actual.

•El objetivo del curso es proporcionar de forma general los conocimientos básicos necesarios para afrontar situaciones de emergencias relacionadas con el Rescate Acuático en Superficie en Ríos, Riadas e Inundaciones, con la adversidad que supone estos rescates. •Familiarizar al rescatador con este tipo de medio acuático. •Conocer las técnicas de seguridad e intervención necesarias para optimizar el rescate en situaciones óptimas haciendo un buen uso de los protocolos de actuación, uso del material adecuado tanto personal como colectivo, y del material específico para este tipo de emergencias.

Conocer las técnicas, métodos, materiales y pruebas de los que consta el salvamento acuático. Adquirir una mayor destreza y conocimientos suficientes en el salvamento y socorrismo acuático. Mostrar la importancia del salvamento y socorrismo acuático en la sociedad actual.

El principal objetivo del curso es dotar a los guías caninos de los conocimientos y recursos necesarios para que seleccionen un perro apto para el trabajo en rescate, y que inicien el proceso de adiestramiento básico para su posterior especialización en las diferentes áreas de trabajo.
Los objetivos de esta acción formativa son:
?	Estudiar cuáles son las bases que rigen el comportamiento y el aprendizaje en el perro para poder entender y modificar su conducta.
?	Saber seleccionar perros idóneos para que puedan ser adiestrados fácilmente para búsqueda y salvamento de personas.
?	Desarrollar un plan de entrenamiento y adiestramiento del perro para orientar y preparar el trabajo de especialización posterior.
?	Valorar la mejor forma de llevar a cabo el mantenimiento operativo del perro de salvamento atendiendo a su bienestar y rendimiento operativo.

Al finalizar el curso, el alumno deberá ser capaz de:
?	Interpretar el comportamiento básico de los perros, para entender las reacciones de éstos durante su adiestramiento.
?	Aplicar programas básicos de aprendizaje para modificar la conducta de los perros.
?	Realizar las pruebas evaluatorias necesarias, para seleccionar un perro apto para su adiestramiento en búsqueda.
?	Confeccionar un programa de trabajo básico de adiestramiento, para adiestrar perros de búsqueda.
?	Reconocer los síntomas físicos y psicológicos más evidentes de falta de bienestar en perros, para establecer medidas correctoras que garanticen mantenimiento adecuado de los perros de trabajo.

Objetivo general
A la finalización del programa del curso, los alumnos deberán haber adquirido las habilidades y conocimientos adecuados para asistir al veterinario en caso de urgencia, y atender a su perro ante un accidente o urgencia veterinaria incrementando sus posibilidades de supervivencia hasta lograr atención veterinaria.
Objetivos específicos
Al finalizar el curso los alumnos deberán haber adquirido los siguientes conocimientos:
•	Conocer la anatomía básica del perro
•	Memorizar los términos técnicos veterinarios necesarios para comunicarse con el veterinario y recibir instrucciones de éste.
•	Conocer los marcadores que denotan el estado físico y de salud del perro
•	Saber organizar y manejar un botiquín básico para urgencias veterinarias.
•	Aprender el procedimiento para valorar las constantes vitales del perro y su estado físico en situación de urgencia.
•	Entender el procedimiento para identificar una PCR y cómo llevar a cabo una RCP en perros.
•	Conocer los accidentes más frecuentes en los perros de intervención, y su repercusión en la salud del animal. 
•	Saber cómo manejar y trasladar a un perro herido. 
•	Aplicar los procedimientos de urgencia y tratamientos establecidos por el veterinario.
Tras los conocimientos y procedimientos aprendidos, los alumnos deberían haber adquirido las siguientes habilidades:
 
•	Aplicar los procedimientos de exploración anatómica en el perro
•	Chequear el estado de salud de un perro involucrado en una emergencia veterinaria
•	Emplear el vocabulario adecuado para transmitir y recibir información del facultativo
•	Actuar sobre el perro en caso de accidente o patología de urgencia
•	Confeccionar un botiquín básico de primeros auxilios
•	Aplicar las maniobras y tratamientos indicados por un veterinario

El principal objetivo del curso es dotar a los guías caninos de los conocimientos y recursos necesarios para que seleccionen un perro apto para el trabajo en rescate, y que inicien el proceso de adiestramiento básico para su posterior especialización en las diferentes áreas de trabajo.
Los objetivos de esta acción formativa son:
?	Estudiar cuáles son las bases que rigen el comportamiento y el aprendizaje en el perro para poder entender y modificar su conducta.
?	Saber seleccionar perros idóneos para que puedan ser adiestrados fácilmente para búsqueda y salvamento de personas.
?	Desarrollar un plan de entrenamiento y adiestramiento del perro para orientar y preparar el trabajo de especialización posterior.
?	Valorar la mejor forma de llevar a cabo el mantenimiento operativo del perro de salvamento atendiendo a su bienestar y rendimiento operativo.

Al finalizar el curso, el alumno deberá ser capaz de:
?	Interpretar el comportamiento básico de los perros, para entender las reacciones de éstos durante su adiestramiento.
?	Aplicar programas básicos de aprendizaje para modificar la conducta de los perros.
?	Realizar las pruebas evaluatorias necesarias, para seleccionar un perro apto para su adiestramiento en búsqueda.
?	Confeccionar un programa de trabajo básico de adiestramiento, para adiestrar perros de búsqueda.
?	Reconocer los síntomas físicos y psicológicos más evidentes de falta de bienestar en perros, para establecer medidas correctoras que garanticen mantenimiento adecuado de los perros de trabajo.

•	Conocer e identificar los tipos de incendio que existen en la actualidad.
•	Conocer los tipos de extinción, ventilación y agentes extintores que se emplean en fuego real. Para ello se procederá a tales prácticas en unas instalaciones adecuadas de entrenamiento con fuego real, donde los alumnos serán capaces de efectuar un aprendizaje de todo lo expuesto anteriormente.
•	Adquirir conocimientos sobre la evacuación y la extinción de incendios en edificios subterráneos con infraestructuras críticas.
•	Adquirir técnicas de intervención y seguridad en intervenciones en espacios confinados de largo recorrido en una situación más avanzada.
•	Conocer los protocolos y puesta a punto de materiales y equipos específicos de utilización más frecuentes para su funcionamiento dentro del Departamento de Seguridad Nacional (DSN).
•	Adquirir los conocimientos básicos de tipos de colapso de infraestructuras.
•	Seguridad e intervención en trabajos básicos de evacuación en colapsos.
•	Seguridad e intervención en rescate y salvamento de víctimas en colapsos.
•	Asistencia sanitaria específica en atención a víctimas por estructura colapsada.
•	Conocimientos de evacuación de emergencia con seguridad sobre el colapso de una estructura.
•	Conocer las técnicas y protocolos de intervención en la apertura de espacios o materiales con herramientas especiales para el salvamento, rescate de personas y/o recogida de material sensible en espacios confinados y colapso de infraestructura.
•	Desarrollar las técnicas necesarias para la búsqueda técnica y recuperación de víctimas y documentación sensible en edificios de infraestructuras críticas y su extracción a los equipos de emergencias y seguridad.
•	Conocer la seguridad y la intervención en la orientación, búsqueda, rescate y salvamento en incendios en interior o espacios confinados por colapso.
•	Conocer los protocolos de intervención sanitaria en la extracción, inmovilización y movilización de víctimas y personas con movilidad reducida en espacios confinados, incendios en interior y colapso de infraestructura.

El objetivo general de esta acción formativa es conseguir que al término de la misma los alumnos sean capaces de elaborar un programa de adiestramiento eficaz para seleccionar e instruir al perro de búsqueda especialista en Estructuras Colapsadas y ser capaz de actuar con eficacia y seguridad en un operativo de búsqueda en estructuras colapsadas a cualquier nivel.
El programa del curso persigue que los alumnos adquieran los siguientes conocimientos:
•	Aprender a seleccionar un perro apto para el trabajo en estructuras colapsadas.
•	Establecer los medios necesarios para poder llevar a cabo el adiestramiento del perro.
•	Conocer las técnicas de modificación de conducta necesarias para el adiestramiento de perro especializado en la búsqueda sobre estructuras colapsadas.
•	Aprender los procedimientos y tácticas necesarios para llevar a cabo una búsqueda eficaz y segura sobre estructuras colapsadas.
•	Conocer los aspectos relevantes relacionados con las estructuras y su comportamiento ante fallos estructurales por diferentes causas, que pueden influir en el desempeño de su labor.
•	Comprender los aspectos concernientes al traslado, mantenimiento, y operatividad de los equipos caninos en grandes catástrofes internacionales.

Al finalizar el curso, los alumnos deberían haber desarrollado las siguientes habilidades:

•	Seleccionar un perro adecuado para ser adiestrado eficazmente para búsqueda de personas en estructuras colapsadas.
•	Aplicar las técnicas de modificación de conducta necesarias para poder adiestrar el perro para la búsqueda sobre estructuras colapsadas.
•	Llevar a cabo a búsqueda de víctimas mediante la utilización de perros adiestrados con eficacia y seguridad.

Conocer las técnicas, métodos, materiales y pruebas de los que consta el salvamento acuático. Adquirir una mayor destreza y conocimientos suficientes en el salvamento y socorrismo acuático. Mostrar la importancia del salvamento y socorrismo acuático en la sociedad actual.

A. Instalaciones en edificios:
- Objetivos específicos:
• Estudiar las instalaciones de suministro básicas en edificios: gas, electricidad, agua.
• Conocer las instalaciones especiales en edificios no ordinarios (instalaciones neumáticas, hidráulicas, calderas, etc.)
• Identificar los peligros que llevan consigo este tipo de instalaciones.
• Dotar de los conocimientos y herramientas para controlar o minimizar los riesgos.
B. Incendios en interiores:
- Objetivo General:
• En este curso se adquieren los conocimientos y las destrezas necesarios para actuar de forma segura en incendios interiores.
- Objetivos específicos:
• Conocer la dinámica de los incendios en interiores.
• Identificar las vías de evacuación y zonas seguras.
• Establecer vías seguras de evacuación horizontal y vertical.
• Entender los fenómenos peligrosos asociados a los incendios interiores: el flashover y el backdraft.
C. Planes de autoprotección y de emergencia:
- Objetivo General:
• Tener conocimientos sobre los riesgos en los edificios y autoprotección correspondiente, planes de autoprotección y de emergencia.
D. Rescate en ascensores:
- Objetivo General:
• Aplicar adecuadamente los procedimientos de rescate en respuesta a emergencias en sistemas de transporte vertical (Departamento de Seguridad de Presidencia del Gobierno y Edificios del Complejo de la Moncloa).
- Objetivos específicos:
• Sistematizar las operaciones de rescate aparatos elevadores.
• Conocer e identificar los diferentes sistemas de elevación.
• Intervenir con seguridad para las personas atrapadas.
E. Actuación en accidentes de Tráfico:
- Objetivo general:
• El alumno en este curso tendrá la capacidad de actuar con seguridad en caso de accidente de tráfico.
- Objetivos específicos:
• Conocer la estructura y configuración de los distintos tipos de vehículos.
• Identificar los riesgos intrínsecos a los accidentes con vehículos.
• Practicar maniobras de liberación de atrapados en accidentes.
• Manejar con las suficientes garantías a personas atrapadas en vehículos.

Proporcionar al personal que intervenga en emergencias, los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para desempeñar de forma correcta y en las adecuadas condiciones de seguridad, las tareas que pueden ser encomendadas en el supuesto de intervención en el que este involucrado un agente biológico. Los cursos de procedimientos y técnicas de intervención tienen como principal objetivo el establecimiento de un referente base para el establecimiento de procedimientos aplicables a las intervenciones con presencia de riesgos biológicos.

El presente curso trata de conseguir que las personas que lo completen estén en condiciones de:
• Conocer de forma básica el sistema nacional de protección civil.
• Comprender los conceptos generales aplicables al transporte de mercancías peligrosas.
• Identificar las distintas clases de mercancías peligrosas y describir sus riesgos más importantes.
• Aprender las distintas señalizaciones aplicables a un vehículo de transporte de mercancías peligrosas.
• Conocer diferentes aspectos normativos aplicables al transporte de mercancías peligrosas por carretera y ferrocarril, especialmente lo establecido en el Acuerdo europeo relativo al transporte internacional de mercancías peligrosas por carretera (ADR) y en el Reglamento relativo al transporte internacional de mercancías peligrosas por ferrocarril (RID).
• Evaluar los riesgos asociados a los diferentes elementos y sistemas físicos utilizados en el transporte de mercancías peligrosas por carretera o ferrocarril, así como las actuaciones previstas por los distintos responsables de este tipo de transportes. Analizar las implicaciones de todo ello en las situaciones accidentales que se puedan encontrar.
• Conocer la planificación de las emergencias producidas por accidentes en el transporte de mercancías peligrosas por carretera o ferrocarril, describiendo las diferentes figuras y funciones que integran la estructura del sistema nacional de protección civil ante un accidente o emergencia motivada en el transporte de mercancías peligrosas.
• Conocer y manejar de una forma práctica las bases de datos relativas al riesgo en el transporte de mercancías peligrosas.
• Adquirir los conocimientos necesarios para el cumplimiento de las funciones específicas de los miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad ante accidentes en el transporte de mercancías peligrosas por carretera y ferrocarril tanto en lo que se refiere a una primera intervención realizada de forma segura como a las actuaciones a llevar a cabo en el proceso de atestados.
• Conocer las funciones específicas del grupo de orden y las acciones de coordinación con el resto de los diferentes grupos de acción en las emergencias producidas por accidentes en el transporte de mercancías peligrosas por carretera o ferrocarril.
• Aplicar los diferentes contenidos aprendidos a un supuesto de emergencia producida por un accidente en el transporte de mercancías peligrosas que daría lugar a un amplio rango de medidas que van desde el rescate de personas heridas hasta la evacuación de población pasando por otras medidas destacadas de protección.

Objetivos generales 
-	Adquirir y aplicar los conocimientos básicos necesarios en siniestros donde haya implicadas mercancías peligrosas para una intervención segura para los diferentes grupos de intervención.
-	Conocer las medidas que se pueden tomar para mitigar la situación y facilitar la posterior intervención de los servicios de extinción de incendios y salvamento, así como aquellas que no se deben realizar para no empeorarla o que dificulten la posterior resolución efectiva del incidente.
-	Coordinación entre los diferentes grupos de acción en una intervención con mercancías peligrosas.

Objetivos específicos

-	Identificar las mercancías peligrosas. 
-	Aplicar correctamente las medidas de protección personal a la hora de intervenir en accidentes en el que estén implicadas MM.PP
-	Conocerla secuencia de acciones a realizar en un rescate donde haya implicadas sustancias peligrosas (METODOLOGÍA).
-	Conocer las funciones específicas de los distintos intervinientes en Accidentes con MM.PP (GRUPOS DE ACCION)
-	Conocer y manejar correctamente las fichas de intervención, así como aquellos documentos necesarios para una actuación segura.
-	Evaluar adecuadamente el incidente.
-	Ubicar de forma segura los vehículos de los diferentes grupos de de acción en una emergencia con MM.PP.
-	Conocer los riesgos de cada clase de materia peligrosa.
-	Reconocer una BLEVE y sus consecuencias.

De manera general, capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera 
intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción 
de conatos de incendio, mediante los siguientes objetivos específicos:
- Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego y las condiciones para 
su inicio desarrollo y propagación, así como de los diferentes agentes extintores y 
su aplicación a los distintos fuegos.
- Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el 
uso y manejo de los extintores y bocas de incendio equipadas.
- Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los 
agentes extintores correspondientes.
- Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de 
incendio con extintores y BIE.
- Fomentar actitudes que valoren aspectos como la seguridad personal y colectiva, 
el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción

De manera general, capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera 
intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción 
de conatos de incendio, mediante los siguientes objetivos específicos:
- Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego y las condiciones para 
su inicio desarrollo y propagación, así como de los diferentes agentes extintores y 
su aplicación a los distintos fuegos.
- Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el 
uso y manejo de los extintores y bocas de incendio equipadas.
- Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los 
agentes extintores correspondientes.
- Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de 
incendio con extintores y BIE.
- Fomentar actitudes que valoren aspectos como la seguridad personal y colectiva, 
el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción

- Conocer los fundamentos de la protección ante emergencias y catástrofes para su incorporación, como elementos curriculares de tipo transversal, en la Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato.
- Promover la formación del personal de los centros de enseñanza en aquellas cuestiones relacionadas con la autoprotección y con la aplicación de las medidas de protección previstas en los planes de emergencia nuclear.
- Fomentar la puesta a punto de programas que faciliten el conocimiento de los escolares sobre el riesgo nuclear y el comportamiento a seguir en caso de una emergencia nuclear o radiológica.

Objetivos Generales:?	Adquirir los conocimientos teóricos, habilidades y destrezas necesarios en Técnicas de intervención en accidentes con mercancías peligrosas. –?	Entrenar las diferentes situaciones en incidentes con MM.PP donde los participantes pongan en práctica los conocimientos teóricos, habilidades y destrezas adquiridos a través de maniobras y simulacros?	Aplicar los protocolos de actuación y Técnicas de intervención en siniestros con mercancías peligrosas en los simulacros que se plantean de dificultad progresiva.Objetivos Específicos:?	Identificar las MM.PP en el transporte.?	Manejar correctamente las Fichas de Intervención y documentación en MM.PP necesarios para una actuación segura a través de supuestos prácticos. ?	Desarrollar la secuencia de acciones a realizar en un siniestro donde haya implicadas sustancias peligrosas (METODOLOGÍA) de siniestros con MMPP planteados en maquetas.?	Conocer correctamente las medidas de protección personal que requiere la intervención con MMPP.?	Identificar los diferentes tipos de vehículos cisterna y sus elementos de construcción.?	Conocer las distintas técnicas de intervención en Accidentes de MM.PP?	Desarrollar las funciones específicas de los intervinientes en Accidentes con MM.PP?	Conocer las herramientas utilizadas en la mitigación del incidente.?	Realizar puesta de trajes de protección química niveles I, II y III.?	Conocer la propagación de un producto químico.?	Conocer protocolo de descontaminación. ?	Conocer la tabla de control.?	Conocer y manejar las diferentes espumas en la protección de líquidos inflamables.?	Supuestos prácticos intervención de siniestros con MM.PP planteados en maquetasObjetivos operativos: ?	Manejar las fichas de intervención y documentos que están asociados a la materia peligrosa para identificarla.?	Aplicar correctamente las medidas de protección personal en la intervención teniendo en cuenta la identificación de la materia.Realizar puesta de trajes de protección química niveles I, II y III.?	Desarrollar el protocolo de actuación (METODOLOGIA) en los rescate donde haya implicadas sustancias peligrosas en los simulacros planteados.?	Aplicar las distintas técnicas de intervención en Accidentes de MMPP para minimizar los riesgos de las diferentes sustancias peligrosas en los simulacros planteados.?	Manejar correctamente las herramientas y materiales utilizadas en la mitigación del incidente de los simulacros planteados.?	Instalar la estación de descontaminación en los simulacros planteados. ?	Manejar de la tabla de control en los simulacros planteados.?	Aplicar correctamente las espumas en la protección de líquidos inflamables en la intervención planteada en los simulacros

El objetivo general del curso es capacitar al personal de los equipos de segunda intervención y a personas con funciones de jefe de intervención en operaciones frente al fuego en los edificios. Para ello se han programado los siguientes objetivos específicos: Adquirir conocimiento de interpretación de la emergencia, captación de información y transmisión de la misma. Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego. Condiciones para el inicio desarrollo y propagación de los incendios. Fomentar actitudes que valoren aspectos como: la seguridad personal y colectiva, el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción. Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el uso y manejo de los extintores e instalaciones hidráulicas. Adquirir comportamientos seguros frente al fuego en espacios confinados.

Conocer la estructura de los planes de emergencia nuclear en el exterior de la Central Nuclear de Cofrentes  Conocer la organización, las instalaciones y dotaciones de un CECOP. Conocer las actuaciones en puntos e instalaciones específicas del PENVA. Conocer el Centro Regional de la Red de Alerta a la Radiactividad RAR

OBJETIVO GENERAL: 

El objetivo del curso es conocer y practicar técnicas que permitan trabajar con eficiencia y seguridad en las labores de desinfección, según la normativa actual de Prevención de Riesgos Laborales.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

•	Adquirir conocimientos generales sobre riesgos biológicos.
•	Adquirir los conocimientos necesarios para la identificación y elección de los EPIs específicos para intervenciones con riesgo biológico
•	Adquirir los conocimientos para comprender y realizar descontaminación y la desinfección.
•	Saber preparar las soluciones descontaminantes.


OBJETIVOS OPERACIONALES

•	Implantar estos conocimientos en intervenciones 
•	Planificar intervenciones en infraestructuras con riesgo biológico 
•	Conocer instalaciones específicas como residencias de ancianos 
•	Manejar los sistemas de planificación y sus pautas

OBJETIVOS GENERALES: Formar a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado en caso de intervención en accidentes en el transporte de mercancías peligrosas. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer el Sistema Nacional de Protección Civil como servicio público y sus funciones en caso de emergencia, catástrofe o calamidad pública. Tomar conciencia del riesgo del transporte de mercancías peligrosas en la Región de Murcia. Conocer la documentación relacionada con el transporte de mercancías peligrosas Adquirir los conocimientos básicos necesarios a nivel de intervención para el Grupo de Orden sobre el transporte de mercancías peligrosas. Fomentar la seguridad del personal de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado en emergencias en el transporte de mercancías peligrosas en la Región de Murcia.

De manera general, capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera 
intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción 
de conatos de incendio, mediante los siguientes objetivos específicos:
- Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego y las condiciones para 
su inicio desarrollo y propagación, así como de los diferentes agentes extintores y 
su aplicación a los distintos fuegos.
- Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el 
uso y manejo de los extintores y bocas de incendio equipadas.
- Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los 
agentes extintores correspondientes.
- Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de 
incendio con extintores y BIE.
- Fomentar actitudes que valoren aspectos como la seguridad personal y colectiva, 
el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción

El curso tiene como objetivo general que el alumno alcance el grado de cualificación suficiente para realizar labores como mando en operaciones de defensa y control de incendios forestales en la Interfaz Urbano-Forestal. 
La evolución del curso irá encaminada a conseguir específicamente los siguientes objetivos: 1. Que el alumno sea capaz de reconocer los diferentes escenarios y los factores clave, dentro de la Interfaz Urbano-Forestal, a escala urbanización o escala edificación, determinando de la manera más adecuada el riesgo de cara a la defensa frente a los incendios forestales. 2. Que el alumno adquiera la destreza y los conocimientos necesarios de cara a la toma de decisiones en el mando de unidades destinadas a la defensa en incendios que se desarrollen o afecten a urbanizaciones en el medio rural y forestal (interfaz urbano - forestal)  3. Adquirir los conocimientos básicos para organizar e implementar actuaciones encaminadas a la seguridad y a la autoprotección de las personas y los bienes involucrados en la emergencia por incendio en la interfaz urbano-forestal.

Desarrollar técnicas y habilidades necesarias para desenvolverse en un espacio con nula visibilidad, consiguiendo un alto grado de independencia y seguridad.

Los procedimientos y técnicas de intervención en situaciones con nula visibilidad, que se aplican durante este curso, tienen como principal objetivo, el establecimiento de unos conocimientos básicos que sirvan como protocolo de seguridad aplicable a las intervenciones en situaciones extremas, como las que se encuentran los servicios de extinción en el desarrollo de su profesión.

Objetivo principal: Objetivo principal: El curso pretende que el alumno alcance el grado de cualificación suficiente para las operaciones con fuego en prevención y extinción de incendios forestales. Para esto se proponen 2 niveles, uno básico como quemador/seguridad y otro superior como jefe de quema, jefe de seguridad y jefe de ignición, todo integrado en una sola edición. Así, la evolución del curso de Nivel I irá encaminada a conseguir específicamente los siguientes objetivos generales:  Aplicar un patrón de ignición establecido por un jefe de maniobras con fuego técnico sin precisar supervisión visual directa, para mantener una ignición dentro de los límites establecidos en el plan de quema, tanto de comportamiento como de objetivos y efectos producidos por la quema. Adquirir los conocimientos básicos para organizar e implementar actuaciones, que requieran el manejo de fuego en su desarrollo. Objetivos específicos por cualificación: a) Quemador. Objetivos específicos: Montaje, uso y mantenimiento de la antorcha de goteo. Conocer los patrones de quema y alcanzar la destreza suficiente con la antorcha de goteo para poder ejecutarlos como marque el Jefe de ignición. Formar parte de un equipo de ignición y adecuar patrones de quema en función del comportamiento del fuego. b) Seguridad. Objetivos específicos:  Conocer y realizar las infraestructuras de seguridad necesarias, construcción de líneas de defensa adaptadas al tipo de fuego al que se vayan a exponer.  Formar parte de un equipo de seguridad y diseño de las infraestructuras necesarias para salvaguardar la misma durante la quema.

Objetivo principal: Objetivo principal: El curso pretende que el alumno alcance el grado de cualificación suficiente para la organización y mando de operaciones con fuego en prevención y extinción de incendios forestales. 
Para esto se proponen 2 niveles, uno básico como quemador/seguridad y otro superior como jefe de quema, jefe de seguridad y jefe de ignición, todo integrado en una sola edición. Así, la evolución del curso de Nivel II irá encaminada a conseguir específicamente los siguientes objetivos generales: Aplicar un patrón de ignición establecido como jefe de maniobras con fuego técnico sin precisar supervisión visual directa, para mantener una ignición dentro de los límites establecidos en el plan de quema, tanto de comportamiento como de objetivos y efectos producidos por la quema. Adquirir los conocimientos avanzados para organizar e implementar actuaciones, que requieran el manejo de fuego en su desarrollo. Objetivos específicos por cualificación: a) Jefe de ignición. Objetivos específicos: Dirección de briefing de ignición.  Dirección de un equipo de ignición, dimensionado del mismo y adecuar patrones de quema en función del comportamiento del fuego y los objetivos a seguir.  Uso de radio para dirigir equipos de ignición. Coordinación con la seguridad y la jefatura de quema. b) Jefe de Seguridad. Objetivos específicos: Dirección de briefing de ignición. Dirección de un equipo de seguridad y diseño de las infraestructuras necesarias para salvaguardar la misma durante la quema. Uso de radio para dirigir equipos de ignición. Coordinación con la ignición y la jefatura de quema. c) Jefe de Quema. Objetivos específicos: Dirección de briefing general.  Redactar y/o interpretar el plan de quema, elaboración e interpretación de una previsión meteorológica, interpretación de la ventana de prescripción y dirigir la ejecución de una quema prescrita acorde a los parámetros del plan.  Desarrollo del Briefing inicial y Debriefing final (Exposición y puesta en común de objetivos del fuego y de la quema, y resultados obtenidos, así como futuras mejoras posibles para conseguirlos). d) Responsable de meteorología. Objetivos específicos: Dirección de briefing de ignición.  Toma de datos meteo, registro y comunicación. Evaluación de la quema. Debriefing.

De manera general, capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera 
intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción 
de conatos de incendio, mediante los siguientes objetivos específicos:
- Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego y las condiciones para 
su inicio desarrollo y propagación, así como de los diferentes agentes extintores y 
su aplicación a los distintos fuegos.
- Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el 
uso y manejo de los extintores y bocas de incendio equipadas.
- Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los 
agentes extintores correspondientes.
- Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de 
incendio con extintores y BIE.
- Fomentar actitudes que valoren aspectos como la seguridad personal y colectiva, 
el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción

Capacitar al personal de primera intervención en material de evacuación. Planificación, cálculo y ejecución de la misma. Capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción de conatos de incendio. Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego. Condiciones para su inicio desarrollo y propagación. Adquirir los conocimientos sobre los diferentes agentes extintores y su aplicación a los distintos fuegos. Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el uso y manejo de los extintores y bocas de incendio. Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los agentes extintores correspondientes. Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de incendio con extintores y BIEs. Fomentar actitudes que valoren aspectos como: la seguridad personal y colectiva, el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción.

Este curso, que está orientado a la implantación de la Directriz Básica de planificación de Protección Civil ante Riesgos Radiológicos (DBRR), aprobada mediante real decreto 1564/2010 de 19 de noviembre, y conocer su grado de desarrollo. Siendo los objetivos principales  que el personal involucrado en la planificación, dirección e intervención en las emergencias radiológicas, o en la formación de los participantes en la respuesta, adquiera el conocimiento sobre la planificación de protección civil ante el riesgo radiológico y la articulación de los planes de respuesta ante el riesgo radiológico con el sistema nacional de protección civil, así como los criterios y conocimientos necesarios para poder gestionar la emergencia de una forma adecuada.
Sus objetivos específicos son:
•	Conocer la normativa vigente de planificación de Protección Civil ante el riesgo radiológico, así como el papel de las distintas instituciones involucradas.
•	Adquirir conocimientos sobre las radiaciones ionizantes, sus efectos, el modo de protegerse contra ellas y la forma de detectarlas.
•	Conocer los usos de las radiaciones ionizantes en las instalaciones radiactivas españolas.
•	Aprender a evaluar el riesgo asociado a las distintas actuaciones de emergencia radiológica.
•	Saber la clasificación de las emergencias y de los criterios radiológicos a adoptar en las intervenciones.
•	Conocer accidentes ocurridos en el pasado y las lecciones aprendidas de los mismos.
•	Realizar ejercicios prácticos relacionados con los contenidos y ámbitos de protección de los participantes.

El objetivo general del curso es capacitar al personal de los equipos de segunda intervención y a personas con funciones de jefe de intervención en operaciones frente al fuego en los edificios. Para ello se han programado los siguientes objetivos específicos: Adquirir conocimiento de interpretación de la emergencia, captación de información y transmisión de la misma. Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego. Condiciones para el inicio desarrollo y propagación de los incendios. Fomentar actitudes que valoren aspectos como: la seguridad personal y colectiva, el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción. Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el uso y manejo de los extintores e instalaciones hidráulicas. Adquirir comportamientos seguros frente al fuego en espacios confinados.

De manera general, capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera 
intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción 
de conatos de incendio, mediante los siguientes objetivos específicos:
- Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego y las condiciones para 
su inicio desarrollo y propagación, así como de los diferentes agentes extintores y 
su aplicación a los distintos fuegos.
- Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el 
uso y manejo de los extintores y bocas de incendio equipadas.
- Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los 
agentes extintores correspondientes.
- Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de 
incendio con extintores y BIE.
- Fomentar actitudes que valoren aspectos como la seguridad personal y colectiva, 
el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción

Capacitar al personal de primera intervención en material de evacuación. Planificación, cálculo y ejecución de la misma. Capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción de conatos de incendio. Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego. Condiciones para su inicio desarrollo y propagación. Adquirir los conocimientos sobre los diferentes agentes extintores y su aplicación a los distintos fuegos. Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el uso y manejo de los extintores y bocas de incendio. Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los agentes extintores correspondientes. Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de incendio con extintores y BIEs. Fomentar actitudes que valoren aspectos como: la seguridad personal y colectiva, el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción.

Al finalizar el curso los alumnos sabrán: • Establecer el equipo de trabajo para el rescate y salvamento en Estructuras Colapsadas. • Las medidas de seguridad en la intervención, hasta la llegada de los equipos de emergencias especializados. • Las distintas operaciones para el apoyo a los equipos especializados en la materia, en la preparación y puesta en funcionamiento de los diferentes materiales y herramientas empleadas para el rescate y salvamento en estructuras colapsadas • Aplicar las técnicas adecuadas para la ayuda a los equipos especializados en las labores de rescate y salvamento en Estructuras Colapsadas en el menor tiempo posible y con las mayores garantías de seguridad. • Manejar las técnicas de asistencia sanitaria de emergencia más frecuentes en este tipo de intervenciones.

De manera general, capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera 
intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción 
de conatos de incendio, mediante los siguientes objetivos específicos:
- Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego y las condiciones para 
su inicio desarrollo y propagación, así como de los diferentes agentes extintores y 
su aplicación a los distintos fuegos.
- Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el 
uso y manejo de los extintores y bocas de incendio equipadas.
- Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los 
agentes extintores correspondientes.
- Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de 
incendio con extintores y BIE.
- Fomentar actitudes que valoren aspectos como la seguridad personal y colectiva, 
el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción

De manera general, capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera 
intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción 
de conatos de incendio, mediante los siguientes objetivos específicos:
- Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego y las condiciones para 
su inicio desarrollo y propagación, así como de los diferentes agentes extintores y 
su aplicación a los distintos fuegos.
- Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el 
uso y manejo de los extintores y bocas de incendio equipadas.
- Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los 
agentes extintores correspondientes.
- Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de 
incendio con extintores y BIE.
- Fomentar actitudes que valoren aspectos como la seguridad personal y colectiva, 
el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción

Capacitar al personal de primera intervención en material de evacuación. Planificación, cálculo y ejecución de la misma. Capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción de conatos de incendio. Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego. Condiciones para su inicio desarrollo y propagación. Adquirir los conocimientos sobre los diferentes agentes extintores y su aplicación a los distintos fuegos. Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el uso y manejo de los extintores y bocas de incendio. Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los agentes extintores correspondientes. Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de incendio con extintores y BIEs. Fomentar actitudes que valoren aspectos como: la seguridad personal y colectiva, el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción.

Al finalizar el curso los alumnos sabrán: • Establecer el equipo de trabajo para el rescate y salvamento en Estructuras Colapsadas. • Las medidas de seguridad en la intervención, hasta la llegada de los equipos de emergencias especializados. • Las distintas operaciones para el apoyo a los equipos especializados en la materia, en la preparación y puesta en funcionamiento de los diferentes materiales y herramientas empleadas para el rescate y salvamento en estructuras colapsadas • Aplicar las técnicas adecuadas para la ayuda a los equipos especializados en las labores de rescate y salvamento en Estructuras Colapsadas en el menor tiempo posible y con las mayores garantías de seguridad. • Manejar las técnicas de asistencia sanitaria de emergencia más frecuentes en este tipo de intervenciones.

De manera general, capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera 
intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción 
de conatos de incendio, mediante los siguientes objetivos específicos:
- Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego y las condiciones para 
su inicio desarrollo y propagación, así como de los diferentes agentes extintores y 
su aplicación a los distintos fuegos.
- Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el 
uso y manejo de los extintores y bocas de incendio equipadas.
- Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los 
agentes extintores correspondientes.
- Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de 
incendio con extintores y BIE.
- Fomentar actitudes que valoren aspectos como la seguridad personal y colectiva, 
el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción

Capacitar al personal de primera intervención en material de evacuación. Planificación, cálculo y ejecución de la misma. Capacitar al personal de los equipos de alarma, evacuación y primera intervención frente al riesgo de incendios en materia de naturaleza del fuego y extinción de conatos de incendio. Adquirir los conocimientos sobre las características del fuego. Condiciones para su inicio desarrollo y propagación. Adquirir los conocimientos sobre los diferentes agentes extintores y su aplicación a los distintos fuegos. Adquirir las habilidades sobre las técnicas de extinción de incendios mediante el uso y manejo de los extintores y bocas de incendio. Distinguir los conceptos que relacionan los diferentes tipos de fuegos con los agentes extintores correspondientes. Adquirir pautas de comportamiento para enfrentarse a situaciones de conato de incendio con extintores y BIEs. Fomentar actitudes que valoren aspectos como: la seguridad personal y colectiva, el trabajo en equipo y las posibilidades de los medios de extinción.

Objetivo general:
- Conocer el desarrollo logístico de una emergencia real desde la visión del responsable logístico en un Plan de Emergencia.

Objetivos específicos:
- Conocer el Plan de Protección Civil o Planes activados en cada emergencia.
- Conocer la estructura organizativa y funciones del Grupo Logístico:
- Conocer como se conforma el grupo logístico en la realidad: Dificultades encontradas, sinergias formadas,, comparación  con la estructura teórica.
- Conocer como fue modificándose el grupo con el desarrollo de la emergencia: Competencias y personal, aumento o disminución del tamano, participación de otros grupos.
- Conocer los problemas en el desempeño de las funciones encomendadas y lecciones aprendidas.

Objetivo General: Dotar de un conocimiento básico sobre la las funciones y gestión del Grupo de Apoyo Logístico en las operaciones en situaciones de emergencias.
Objetivos específicos: 
•	Entender las funciones, integrantes y recursos del Grupo de Acción Logística.
•	Conocer las herramientas básicas utilizadas en el diseño de estrategias logísticas utilizadas ante emergencias.
•	Inculcar la necesidad de contar con un modelo organizativo y un planteamiento tipo de los sistemas de previsión para la intervención en emergencias y catástrofes.
•	Entender y potenciar el conocimiento de que un Plan de Emergencia es el conjunto de actuaciones operativas y directivas de respuesta a las emergencias.
•	Potenciar el entendimiento de que los sistemas de escalonamiento logístico constituyen un modelo de optimización de medios y recursos ante una previsible realidad de desproporción entre necesidad y disponibilidad real.
•	Potenciar el conocimiento de la metodología precisa para diseñar y participar en operaciones desde la perspectiva logística en situaciones de emergencia y catástrofe.

•	Proporcionar unos conocimientos generales sobre la radiactividad y sus efectos sobre la salud.
•	Dar a conocer el Plan de Emergencia Nuclear Exterior a la Central Nuclear de Almaraz PENCA desde sus aspectos más generales hasta los más específicos relativos al Grupo de Seguridad Ciudadana y Orden Público.
•	Coordinar la actuación del Grupo de Seguridad Ciudadana y Orden Público con la del Grupo Radiológico en los controles de acceso radiológicos.
•	Proporcionar los conocimientos prácticos que permitan la correcta actuación ante una emergencia nuclear dentro del Grupo de Seguridad Ciudadana y Orden Público, especialmente en la asignación y manejo de dosimetría.

Aprender a identificar una parada cardiorrespiratoria (PCR).
Poner en marcha el Sistema Integral de Emergencias.
Adquirir los conocimientos teóricos y habilidades necesarias para el tratamiento de la PCR, logrando la realización de maniobras de resucitación cardiopulmonar (RCP) de "calidad" y la utilización rápida y segura del DEA.
Conocer los principales factores de riesgo cardiovascular y prevención de accidentes.
Aprender y practicar las maniobras de liberación de la obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño (OVACE).

Aprender a identificar una parada cardiorrespiratoria (PCR).
Poner en marcha el Sistema Integral de Emergencias.
Adquirir los conocimientos teóricos y habilidades necesarias para el tratamiento de la PCR, logrando la realización de maniobras de resucitación cardiopulmonar (RCP) de "calidad" y la utilización rápida y segura del DEA.
Conocer los principales factores de riesgo cardiovascular y prevención de accidentes.
Aprender y practicar las maniobras de liberación de la obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño (OVACE).

Aprender a identificar una parada cardiorrespiratoria (PCR).
Poner en marcha el Sistema Integral de Emergencias.
Adquirir los conocimientos teóricos y habilidades necesarias para el tratamiento de la PCR, logrando la realización de maniobras de resucitación cardiopulmonar (RCP) de "calidad" y la utilización rápida y segura del DEA.
Conocer los principales factores de riesgo cardiovascular y prevención de accidentes.
Aprender y practicar las maniobras de liberación de la obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño (OVACE).

Aprender a identificar una parada cardiorrespiratoria (PCR).
Poner en marcha el Sistema Integral de Emergencias.
Adquirir los conocimientos teóricos y habilidades necesarias para el tratamiento de la PCR, logrando la realización de maniobras de resucitación cardiopulmonar (RCP) de "calidad" y la utilización rápida y segura del DEA.
Conocer los principales factores de riesgo cardiovascular y prevención de accidentes.
Aprender y practicar las maniobras de liberación de la obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño (OVACE).

1. Adquirir conocimientos para el manejo de variables psicológicas y sociales en la gestión de emergencias masivas. 2. Conocer elementos de trabajo en equipo y coordinación en la gestión de la atención a víctimas y familiares. 3. Identificar estrategias para la toma de decisiones y solución de problemas en situaciones de estrés con colectivos con alta tensión emocional. 4. Posibilitar el desarrollo de habilidades de comunicación interpersonal en situaciones de emergencias masivas. 5. Adquirir conocimientos para el desarrollo de habilidades de comunicación pública en este tipo de situaciones. 6. Identificar estrategias de autoprotección psicológica para una intervención efectiva y satisfactoria en el ámbito personal.

OBJETIVO GENERAL: • Conocer los efectos del estrés en situaciones de emergencias en los Grupos de Intervención y en los afectados , entrenar algunas técnicas para su manejo y aprender unas pautas de apoyo psicológico para mejorar la actuación con dichos  afectados. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•	Conocer qué es el estrés y sus distintas manifestaciones fisiológicas , cognitivas y emocionales.

•	Conocer las fuentes de estrés en el interviniente, los factores de vulnerabilidad y  las distintas medidas de prevención en emergencias y catástrofes  

•	 Identificar reacciones que pueden aparecer en el interviniente ante situaciones críticas

•	  Entrenar algunas técnicas de Afrontamiento del estrés  ante situaciones críticas.

•	Conocer las reacciones más frecuentes en los afectados por catástrofes y las posibles pautas de actuación, desde el interviniente 

•	Conocer pautas específicas de apoyo psicológico ante distintas situaciones de emergencia. 

•	Profundizar en las estrategias de  prevención y afrontamiento  del estrés en el ámbito organizacional

El principal objetivo que se pretende con esta actividad es que el participante pueda descubrir qué hacer con las imágenes de satélite disponibles. Buena parte de las imágenes y datos que se van a manejar proceden  del programa Europeo COPERNICUS, por lo que se mostrará su acceso y potencialidad de uso para protección civil, en buena parte de sus riesgos y cualquiera de sus fases habituales. 
Entre los objetivos más específicos que se esperan alcanzar pueden enumerarse los siguientes:
•	Descubrir los distintos tipos satélites operativos la familia de Sentinel, sus principales características y los productos que generan.
•	Experimentar con buscadores y visores de imágenes, con diferentes niveles de complejidad, permitiendo que con su uso y comparación el alumno se identifique los que mejor se adapten a sus posibilidades y necesidades.
•	Identificar, seleccionar, manipular y analizar distintos tipos de imágenes satelitales mediante aplicaciones de software libre en servidores locales y remotos, para su utilización en distintos ámbitos y riesgos de protección civil.
•	Conocer el servicio de gestión de emergencias de COPERNICUS, su acceso, potencialidad y uso de cartografía disponible.

El presente curso se plantea con los siguientes objetivos: • Conocer los diversos medios y redes de comunicaciones que actualmente se utilizan en emergencias. • Comprender la importancia del uso de los diversos sistemas de comunicación que se utilizan actualmente en emergencias. • Conocer el funcionamiento básico y explotación de los sistemas de comunicaciones, para conseguir aumentar la eficacia en el empleo de los mismos en situaciones de emergencia.

Objetivos Generales • Conocer los sistemas de información y comunicaciones que se utilizan en el ámbito de la Protección Civil y las emergencias. • Fomentar la interoperabilidad de los sistemas utilizados por distintos servicios y organismos de coordinación. Objetivos Específicos • Identificar las particularidades y requisitos específicos de estos sistemas aplicados a la gestión de emergencias. • Comprender los fundamentos técnicos de los distintos sistemas. • Mostrar distintos modelos de implantación de sistemas y las experiencias obtenidas con cada uno de ellos. • Conocer la evolución de los sistemas hacia nuevas tecnologías que mejoren su eficacia y den respuesta a nuevas necesidades. • Mostrar las capacidades y deficiencias para interoperar entre los distintos sistemas, así como su posible futura evolución.

Esta Jornada tiene por OBJETIVO GENERAL dar a conocer el Funcionamiento de la App REMER y su uso en el ámbito de las Unidades de Protección Civil (UPCs) como encargados de tramitar las solicitudes que se registran en las Delegaciones/Subdelegaciones de gobierno dirigidas a REMER.
•	Recordar el procedimiento administrativo y los plazos para tramitar las solicitudes.
•	Ver el funcionamiento de la interfaz de la App.
•	Crear solicitudes.
•	Identificar las necesidades de cada solicitud.
•	Recordar cual es la documentación obligatoria en cada caso.
•	Conocer el recorrido de las solicitudes dentro de la App.
•	Revisar las solicitudes que entran desde la sede electrónica.
•	Reconocer los posibles fallos y errores más comunes.
•	Resolver las dudas acerca del funcionamiento de la App.
•	Saber solventar las dudas de los colaboradores acerca del uso de la App en la sede electrónica.
•	Ruegos y Preguntas.

OBJETIVO GENERAL • Fomentar las conductas y actitudes acertadas, a seguir por parte del voluntariado, ante los Medios de Comunicación Social en caso de emergencias o crisis en el campo de la Protección civil.¡ • Identificar la responsabilidad en la comunicación en emergencias y catástrofes y sus interlocutores validos. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Comprender la diferencia entre comunicación frente a información, evitando incurrir en errores que puedan llevar atribuidas responsabilidades. • Adquirir un conocimiento general del mundo de la comunicación y de las figuras que intervienen en la misma. • Conocer el funcionamiento del sistema de comunicación-información de la Protección civil en España, para que el voluntario sepa de quien es la responsabilidad de hablar con los medios de comunicación. • Identificar las actitudes y comportamientos adecuados para mejorar el proceso de comunicación con sus responsables.

Generales: 	Concienciar sobre la importancia de la información preventiva a la población, como elemento esencial del sistema nacional de protección civil.?	Fomentar la resiliencia social ante desastres, para la mejora en la gestión eficaz de las emergencias.?	Potenciar la información institucional como pieza clave para el comportamiento social en situaciones de riesgos y emergencias. Específicos: 1.	Conocer los elementos esenciales de la información preventiva y comunicación a la población, en el contexto de riesgos y emergencias, para favorecer el desarrollo de la resiliencia. 2.	Reconocer la necesidad de una estrategia integrada de la gestión de la Información preventiva y comunicación a la población, como proceso transversal en las distintas etapas (ANTES, DURANTE y DESPUES) en materia de riesgos y emergencias. 3.	Identificar los elementos necesarios para el diseño de programas preventivos, de comunicación de riesgos y participación ciudadana. 4.	Establecer la importancia de la inclusión de programas de educación para la prevención en el ámbito educativo. 5.	Saber describir los aspectos básicos de la información operativa y comunicación con los ciudadanos en situaciones de emergencia. 6.	Analizar y saber debatir sobre el papel de los medios de comunicación social y la utilización de las tecnologías de información y comunicación en estos contextos. 7.	Analizar la influencia de las redes sociales en el comportamiento social ante emergencias.

El objetivo general del curso es afianzar el conocimiento del Sistema Nacional de Protección Civil, intercambiar experiencias y crear alianzas de comunicación e informativas. 
El personal de los Gabinetes institucionales y los periodistas colaboradores tendrán la oportunidad de analizar la dinámica de los procesos de información y la relación con los gestores de la emergencia ante la necesidad de dar una información veraz, en los plazos adecuados, y basada en fuentes oficiales.

•	Análisis acerca de la Radio como medio de comunicación en la actualidad, analizando sus ventajas e inconvenientes en comparación con el resto de medios de comunicación. Identificar sus particularidades y requisitos específicos. 
•	Fomentar la interoperabilidad de los sistemas de radio utilizados por los distintos grupos de intervención y coordinación en las emergencias, mostrando sus capacidades y deficiencias.        
•	Conocer las diferentes tecnologías de radio aplicadas en el contexto de las emergencias.    
•	Capacitar a los participantes en las funciones a desarrollar, desde la perspectiva de la radio, como intervinientes en las emergencias

•	Capacitar a los jefes de unidad de protección civil en la gestión de la Red Nacional de Radio de Emergencia (REMER), de acuerdo con la normativa vigente.
•	Dar a conocer cómo se organiza, cuáles son sus objetivos y funciones, y cómo se integra en el Sistema Nacional de Protección Civil.
•	Recordar el funcionamiento, dependencia y como gestionar las activaciones de la REMER.
•	Conocer el uso de los elementos y las frecuencias asignadas a la Red.
•	Recordar las condiciones para el ingreso y permanencia en la REMER así como el procedimiento administrativo para tramitar las solicitudes.
•	Informar sobre la documentación necesaria para las solicitudes y resolver cuestiones acerca de las credenciales y diplomas.

El presente curso se plantea con los siguientes objetivos: • Conocer los diversos medios y redes de comunicaciones que actualmente se utilizan en emergencias. • Comprender la importancia del uso de los diversos sistemas de comunicación que se utilizan actualmente en emergencias. • Conocer el funcionamiento básico y explotación de los sistemas de comunicaciones, para conseguir aumentar la eficacia en el empleo de los mismos en situaciones de emergencia.

OBJETIVOS GENERALES Capacitar y Formar expertos en Estimación y Valoración de daños en viviendas y edificaciones afectadas por catástrofes. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer el fenómeno sísmico como proceso natural, de importantes connotaciones sociales por su capacidad de producir importantes daños sobre grandes áreas del territorio y por tanto determinante de un elevado nivel de riesgo Capacitar al alumno en identificar daños en viviendas y/o edificios afectados por las diferentes situaciones de catástrofes. Capacitar al alumno para evaluar y valorar los daños en viviendas y edificaciones afectados por la catástrofe sísmica. Capacitar al alumno para la estimación rápida de daños en viviendas y edificaciones afectados por la catástrofe sísmica. (Estimación de la habitabilidad) Definir metodologías de inspección y criterios y procedimientos comunes de evaluación y valoración de daños. Conocer Instrumentos y herramientas tecnológicas que considerando el “estado actual del arte”, contribuyen y facilitan las actuaciones que los técnicos han de acometer en emergencias (procesamiento de la información, gestión de datos, etc)

El objetivo general de la jornada es analizar los incendios forestales ocurridos a lo largo del año, así como fortalecer la coordinación y mejorar la eficacia de la extinción y protección civil ante dichas emergencias. 
Para ello se alcanzarán los siguientes objetivos específicos:
•	Hacer balance de los incendios forestales ocurridos en 2023
•	Discutir los aspectos que, durante dicho año, se han presentado como más relevantes de cara a mejorar la eficacia de la coordinación entre Administraciones en intervenciones para la protección civil y operaciones de extinción.
•	Servir de punto de encuentro entre las distintas Administraciones Públicas implicadas en la lucha contra incendios forestales y en la protección de las personas y sus bienes bajo esta emergencia. 
•	Posibilitar mediante el intercambio de experiencias un mayor conocimiento y una mejor coordinación ante un fenómeno que está en constante cambio y evolución.

Objetivos: Dotar a los participantes de capacidades para la interpretación de los productos de EDERA de previsión de impactos debidos a lluvias intensas integrados en una plataforma de ayuda a la toma de decisiones
Objectives:  To provide participants with skills to interpret EDERA's heavy rainfall impact forecasting products integrated into a decision-making support platform

El objeto de esta jornada es presentar las convocatorias de subvenciones europeas de 2024 para proyectos relacionados con la gestión del riesgo de desastres, la mejora y preparación de capacidades y módulos de respuesta para su ofrecimiento al Pool Europeo de Emergencias y el actual programa de formación, ejercicios e intercambio de expertos del Mecanismo Europeo de Protección Civil, así como otros recursos disponibles a través de la Red de Conocimiento de este Mecanismo.